感恩，是每一個(gè)國家，民族所尊崇的，更是我們中華民族傳統美德的優(yōu)秀組成部分。早在古代教育啟蒙讀本《三字經(jīng)》里就有“香九齡，能溫席，孝于親，所當執”的名句，《詩(shī)經(jīng)》里也有“投桃報李”之說(shuō)，更有“受人滴水之恩，當以涌泉相報”和“吃水不忘打井人”的處世信條，唐朝詩(shī)人孟郊留下了“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”的動(dòng)人詩(shī)句。中國人向來(lái)唾棄“忘恩負義之人”，痛恨“恩將仇報之徒”?！罢l(shuí)言寸草心，報得三春暉”，這是對父母養育之情的感恩?！巴段乙蕴?，報之以李”，“老吾老以及人之老”，是將感恩之心推及他人的豁達境界。

　　感恩的形式有很多種，對他人說(shuō)一句“謝謝”，為幫助過(guò)你的人做一些力所能及的事，愛(ài)護自己的家人，更或者將這種感恩的心傳遞下去，去幫助別人。這一切，在我們的生活中常?？梢钥吹?。孩子的生日到了，媽媽為孩子準備了蛋糕，老師和小朋友準備了生日禮物。當快樂(lè )的生日歌聲響起時(shí)，孩子高興地接受著(zhù)這一切，同時(shí)感恩媽媽的養育之恩，老師的教誨和同伴的友情;下雨天，年老的奶奶蹲在地上給孩子換鞋子，孩子甜甜地說(shuō)一聲“謝謝奶奶”，奶奶都會(huì )露出慈祥的笑容;在幼兒園，孩子把大小便便在褲子里，老師毫無(wú)怨言地幫孩子換上干凈的衣服，孩子害羞的一句“謝謝”，讓老師既欣慰又想笑;幼兒園放學(xué)以后，喝完的牛奶罐、餅干袋、糖紙被孩子們整齊的收拾在一起，對老師也是一種感恩;孩子畢業(yè)典禮之際，孩子們與老師即將離別的戀戀不舍，老師對自己的辛勤付出，總會(huì )讓雙方都泣不成聲，讓人觸動(dòng);創(chuàng )業(yè)失敗之際陌生人的一份飯，在自己輝煌之后去幫助更多失魄的人……這一切，都是在感恩。

　　愿感恩意識浸潤到我們每一個(gè)人，在生活中多說(shuō)“謝謝”。